Режим для суда: показаны формулировка, исходные данные и логика постановки вопроса; технические маршруты и подробная нормативная матрица скрыты.
Имеются ли у школьно-письменного товара признаки разрушения корпуса, покрытия, пишущего узла, клеевого соединения или иной дефект, обусловленный изготовлением, хранением либо обычным использованием?
Паспорт вопроса
- Уровень применимости
- Групповой
- Товарная область
- Детские и спортивные товары
- Подраздел / товарная группа
- Школьно-письменные и канцелярские товары для детей
- Характер исследования
- Дефекты и повреждения · Причины возникновения дефектов
- Экспертная специальность
- 19.1
- Статус вопроса
- Основной
- Лаборатория
- обязательно не указана
- Инструментальные исследования
- обязательно не указаны
- Комплексная / смежная
- не указана
Тип экспертной задачи
Установление причин возникновения дефектов и порчи
Установление причин возникновения дефектов и порчи ДиагностикаДопустимость формулировки
Готов к использованиюФормулировка прошла редакционную проверку для использования как экспертный вопрос; применимость к конкретному делу проверяется отдельно.
Нормативное обеспечение
Прямая нормативная связь не установленаВ базе хранится нормативный контекст товарной группы; конкретный документ/стандарт выбирается по объекту, маркировке, заявленному НД и поставленному вопросу.
Достаточность объекта
Для надежного ответа обычно требуется физический объект либо надлежащим образом отобранный образец; одних фотографий может быть недостаточно.
Условия применимости вопроса
- Должны быть установлены и зафиксированы исследуемые дефекты / повреждения
Необходимые исходные данные
- Физический объект исследованияобязательно
- Сведения об обстоятельствах возникновения повреждения / дефектаобязательно
Варианты формулировки вопроса
Имеются ли у школьно-письменного товара признаки разрушения корпуса, покрытия, пишущего узла, клеевого соединения или иной дефект, обусловленный изготовлением, хранением либо обычным использованием?
Зависимости вопроса
что желательно установить раньшеДвижок показывает базовые вопросы, от которых может зависеть доказательность ответа.